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No 奶奶 如何与孩子讨论死亡? HL888

No 奶奶 如何与孩子讨论死亡? HL888

在来了病重了半年多的时间里,父母因为担心孩子不能接受疾病和死亡,所以不敢让孩子去医院看奶奶,也从来没有和孩子来讨论奶奶的疾病与归宿,结果到奶奶下葬的时候还是总是问奶奶为什么

No 奶奶 如何与孩子讨论死亡? HL888

在来了病重了半年多的时间里,父母因为担心孩子不能接受疾病和死亡,所以不敢让孩子去医院看奶奶,也从来没有和孩子来讨论奶奶的疾病与归宿,结果到奶奶下葬的时候还是总是问奶奶为什么这么久不回来?奶奶是。

是不理我了,奶奶是不是不要我了,叫你办完后的一个礼拜。No 奶奶 如何与孩子讨论死亡? HL888

想,不管父母如何的安抚,他都会折腾半宿,听到这样的案例,大家有可能会说,这一对父母亲怎么就会这样来处理这个问题呢?那亲爱的朋友,如果是你,你会如何来处理这个问题?他不敢去告诉孩子,说带你的奶奶就要走了,他永远也不会出现在你的生活里,爸爸妈妈觉得这样太残忍,于是他们选择了隐瞒,可他们不知道,隐瞒的结果就是让孩子更加的害怕死亡,我们要知道,失去是一个永恒的话题。

悲伤也是一个永恒的话题,既然死亡是如此的沉重,那如何与孩子来讨论死亡这个沉重的话题呢?我觉得呀,第一,每一位家长要经常带孩子观察大自然的变化,在观察大自然的时候开始慢慢的向孩子渗透死亡是什么样的。No 奶奶 如何与孩子讨论死亡? HL888

概念比方说,看到一个蝴蝶的尸体,我们可以会告诉孩子,说这个蝴蝶到了明年的时候啊,他就有可能会变成毛毛虫,而毛毛虫在成长的过程中又会变成蝴蝶,死死生生没有穷尽,当看到树叶。

也落下来的时候,孩子知道秋天就要来了,他会觉得树会不会冷啊,那我们可以告诉孩子,树叶落下来,就像一片小小的棉花,落在树的根部,慢慢打,让树的根,手的温暖的保护,来年的时候。

受到保护的树再次绽发出新芽,而树也就死死生生没有穷尽,那听众朋友有可能会说,万一他遇到了一棵死去的树怎么办?我们也可以告诉他死去的树有可能会变成肥料,它会让其他的树长得更加的茂盛,这就是。No 奶奶 如何与孩子讨论死亡? HL888

是和珅的一个辩证的关系,也就是说,大自然是最好的生死教科书,人类不过是大自然的一部分,而父母通过大自然中的现象向孩子解释死亡也是生活的一部分,是世界生生不息的自然过程里面不可缺少的,第二,要知道悲伤。No 奶奶 如何与孩子讨论死亡? HL888

很难消除,它需要时间来沉淀,那我们如何在这样的时间里面,跟孩子一起来面对死亡了,我们家女儿很小的时候家里养了一只小狗,他是女儿最好的朋友,每每进门她叫的不是爸爸也不是妈妈,而是小狗,小狗和它也疼。No 奶奶 如何与孩子讨论死亡? HL888

特别的亲密,不论去哪里,小狗都是他的随身行李,不管吃什么,他宁肯自己少吃小狗必定先让他满足,8年过去,女儿大了,小狗的两条后腿却老得不能动了,为了减轻他的痛苦,我们为它实施了安乐死,兽医。在注射过后,他挣扎着从治疗床上下来,把她的头靠在我的脚背上,用大大的眼睛望着我呼出最后一口气,走了,这一幕发生的时候女儿没在现场,但听我叙述的时候嚎啕大哭,10号6点没赶羊羔,偶尔起点。自己都会说服自己,还是算了,会难过的,其实在这个时候我也有一些纠结,对于小狗的死亡,我们只能够被动的等待吗?在被动的等待的时间里面,我们如何来沉淀自己的哀伤,并且在哀伤的泥土上开出花朵来呢,我是这么想的。 我们可以一起来回忆小狗在生时候的趣事,我们也可以一起来想,小狗在天上,他会希望我们是什么样子,如果小狗也有来生,他希望自己的下一辈子应该如何来过,他还会选择我们吗?就是像这样的。继续讨论讨论叙事回忆,希望等等的过程中,我们决定再一次收养一条小狗,当这条小狗来到我们家中成为我们家中的一员时,女儿经常和我一起说,妈妈真的好幸福,如果没有当年的小狗。我的实习经历,如果没有当年小狗的这些经历,我们有可能不会这样直面死亡,第三呢,我们如何把悲伤和恐惧通过其他的方式投射出来的,死亡的发生常常让我们措手不及,我们来不及做准备,即使是很多大人。 无法接受亲人的骤然离世,更何况是人生经历上不足的孩子,做父母的要根据孩子的性格特点来选择合适的方法,帮助孩子处理哀伤,假如你的孩子内向,那么你可以陪她写文章,画画,唱歌做手工,还有种植。如果和你的孩子外向,你可以陪他踢球跑步,或者是参与社会的公益服务,我们也可以告诉孩子自己的感受,甚至于自己的恐惧,并告诉他,你在和他一起面对这样的方法,在欧洲,在台湾,在香港非常的流行。很多的父母亲和学校的老师都非常乐意来和孩子们一起来面对死亡这个话题,他们并不是有意识地开设一堂生命的教育课,而是在不经意之间大家一起来讨论,也有可能家中有一个亲人去世的孩子,那么其他的同学一起坐下来。 不仅仅来安慰自己对于死亡的恐惧,也帮助另一个家里有亲人离世的孩子处理哀伤,当然,和孩子讨论死亡没有一个放之四海,而皆准的膜拜,因为每一个孩子都是不同的,需要父母亲付出更多的爱心,耐心给予更多的包容。我们在处理自己情绪的同时,更要细心的处理孩子的失落与悲伤,尤其是3~5岁的孩子,死亡的概念还停留在死亡是可以逆转的,即使参与了死者的葬礼,也会有使者会忽然回来的神奇想法,所以他们常常以发脾气或者工作。行为与身体上的退化来表达情绪,一般正常的悲伤哀悼的过程大概是三个月,有些孩子会出现延后的悲伤反应,以及创伤后压力症候群的症状,比方说愤怒攻击夜晚难以安睡,自责,还有片段的声音。 片段的回忆等等,适时的心理疏导与父母的陪伴都是最好的治疗方式,当然,节目到最后我想向各位家长介绍一种简单可操作的疗愈方法,那就是绘本,绘本既可以转移孩子的注意力,又可以用隐喻的方法通俗易懂的。另一个角度诠释生命与死亡的意义,可以帮助孩子顺利的度过悲伤的时期,所以啊我们向父母们推荐几本绘本,供大家来参考,也许他能够帮到你,大家记一下吧,爷爷变成了幽灵,这个写的就是爷爷去世时候一个孩子所经历。和感受死亡的故事呀,宝宝哪里去了?这个是站在大自然的角度来写动物的死亡,好好哭吧,借个绘本跟大家探讨和描述的是,我们在面对死亡的时候,允许自己的情绪自然的流露好了,亲爱的听众朋友关系如何? 让孩子面对死亡,我们就说到这儿,希望这些节目在需要的时候可以帮到你,谢谢大家,我们下回再见。

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