狼来了——真是坏孩子在撒谎吗(二)

偏方治大病会,本杰百优,这里是大红妈妈解忧绘本馆,上一期节目我们说的是撒谎,很多家长对撒谎这个现象很敏感,小的时候撒谎了,他会没有朋友,小朋友不喜欢他,如果大了这个习惯仍然没有

偏方治大病会,本杰百优,这里是大红妈妈解忧绘本馆,上一期节目我们说的是撒谎,很多家长对撒谎这个现象很敏感,小的时候撒谎了,他会没有朋友,小朋友不喜欢他,如果大了这个习惯仍然没有得到及时的矫正的话,确实会出现比较严重的问题,上期节目我和北京大学心。狼来了——真是坏孩子在撒谎吗(二)

你与认知科学学院的张鑫老师一起和家长朋友已经探讨过了,那么上期呢,主要是说孩子他是在低龄的时候,对于这个想象的事情和真实发生的事情是有点搞不清楚的,所以呢,他经常会有所谓的口。狼来了——真是坏孩子在撒谎吗(二)

是他在说谎,但是对于孩子他是以自我为中心的,他认为这个事情就是真的,那么对于这一类的谎言家长是不必纠结不必害怕的,如果你觉得他这个牛吹得非常大,你也可以友善的去跟他讨论他所说的事情,那么当他。狼来了——真是坏孩子在撒谎吗(二)

也就放下了,而且这种行为到了他年龄相对大以后,比方说10岁12岁以后,慢慢的就不会再出现这样的谎言了,说到这儿我忽然想起我曾经看过的一部北欧的电影叫狩猎,他讲了一个什么故事呢,有一个小女孩,她的爸爸和那个幼儿园的一个男老师是非常要好的朋友。

他们经常一起出去打猎,因为这个关系都非常熟嘛,所以呢,这个孩子的爸爸就委托这个老师说你去上班的路上就把我女儿带到幼儿园,然后时间长了呀,这个小女孩呢就喜欢上这个幼儿园的男老师了,当然这个孩子的喜欢他可能没有那么复杂,有一天呢,这个小女孩就抱着这个幼儿园。狼来了——真是坏孩子在撒谎吗(二)

男老师的脖子要亲他,后来这个男老师就告诉他说不行我是老师,你要亲我的话呢,你可以亲我的脸,但是不可以亲我的嘴巴,这个孩子好像就受到了一点伤害,包括跟这个老师在嬉闹的过程当中,老师都会告诉她一些分寸,结果呢,有一天放学,这个孩子妈妈还没有来接她,然后就剩下他。狼来了——真是坏孩子在撒谎吗(二)

她和幼儿园的园长,这个园长呢,就问他说你今天为什么不开心呀?他确实坐在那儿郁郁寡欢,然后他就跟幼儿园园长说,那个男老师怎么怎么样他了这个细节呢,电影里没有过多的呈现,就是不知道他跟这个幼儿园园长到底说了什么,但是从园长的表情上你能够看到。狼来了——真是坏孩子在撒谎吗(二)

非常的惊愕,然后这个园长就把这件事情又告诉给了相关的机构,很多人后来就是参与到这个事情的调查当中,最后把这个老师也抓了,然后村里的人也不理他了,身败名裂,女朋友也离他而去了,这个看电影的过程当中,我其实一直就很困惑,这个孩子为什么要变? 排了这样一个弥天大谎,害得这个老师生不如死,刚才跟张鑫聊完之后我就在想,那么他所说的这个东西是不是就是他幻想出来的,而她分不清楚什么是真实发生的,什么事他想出来的,所以这个幻想出来的这个谎言有的时候也确实是非常的可怕,当然我说的这是。狼来了——真是坏孩子在撒谎吗(二)

一个比较极端的例子啊,那个电影的最后呢好像也是因为取证不足,在关了很长时间之后,各种凌辱之后,终于从监狱里出来了,表面上看好像村里的人已经把这件事情淡忘了,原谅他了,但是电影的最后他们又一起到森林里去狩猎,这个时候就听到砰的一声枪响,然后。狼来了——真是坏孩子在撒谎吗(二)

是一个开放式的结局,不知道发生了什么,所以我就在想,这个孩子说的话是不是确实就是不能作为法律上的一个取证啊,以前我们大人也会说啊,这小孩子说话他肯定不撒谎啊,这肯定是真的呀,所以通过这个例子来看呢,也未必,当然这个话题有点跑远了,咱们再接着来聊这个孩子说谎的一些原因,有的家长。

也担心比方说家里边有一些大人的行为习惯,会不会导致孩子说谎?你比方说这个老人还有孙子,孙女儿外孙子外孙女,她可能就偏爱某一个,那么他给偏爱的那个孩子买了一个什么物件的时候,他可能会告诉他,谁问起你别说是奶奶给你买的啊,你就说是什么什么啊,那这样的行为家长。是不是也是尽量应该避免,其实从这个角度来说呢,到没有明确的研究支持说需要避免这样的行为,因为其实在成年人的世界中,其实我们也是每天会有一些不自觉的流露出来我们所谓的善意的谎言,而这些善意的谎言其实对于成年人来说他是人才。以交往的一个很重要的一个基石为什么呢?因为它可以去抚平人和人之间的一个叫做交流的一些鸿沟,比如说举一个例子来说,我把某一个好朋友她的很心爱的东西打碎了,然后那个那个好朋友虽然很生气,但是他也会说一些善意的谎言是吧,其实这个对我来说也无所谓,对无所谓,你你打碎就打碎了,所以在这种情况下其实。 你让小朋友知道某一些就是以后的社会交往中的一些规则,其实反而对他们来说是有好处的,我说这个目的呢,并不是,并不是说要教育大家,要让孩子学会谎言,但是呢确实恰恰有一些研究,发现一个什么呢是说那些会撒谎的小朋友,他们的社会性发展会比那些撒谎撒的不太好的小朋友。要更高,第二他们的智力发育其实也是比其他比同龄的小朋友要好一些的,其实孩子说谎就是他到了一定年龄段的时候,一个智力发育的一个表现,对就是这个意思,他是一个心理理论的一种表现,什么叫新理论呢,就是说你呢,能够去猜测的,别人此时此刻的想法是什么,那也就是说。家长你要评估孩子的这个谎言,他到底属于一个什么性质,同时你在孩子面前你说谎的时候,你的这个行为本身又是一个什么程度的谎言,对吧?你比方说有的妈妈就跟我说,他说唉呀,有一次我当着孩子的面儿我就忽略他在场了,一个朋友约我要出去吃饭,那我那天特别累,然后我就说,哎呀,实在抱歉啊,我今天晚上要加班,他说。 后来我就想,唉呀,孩子在旁边呢,他会不会模仿我啊,其实我觉得这种担心有的时候可能可能真的是多余的撒谎有害的谎言,无害的话,他只是为了去给自己多一点休息的时间,而说出来的一个谎言,而这个对他们的社交是有好处的,相反如果。你再说一个谎言的时候,然后你是带着一个恶意,比方说是为了重新去欺骗某个人而达到自己的一些目的,或者是自己获益,这样的谎言是不宜在小孩子面前来说的,或者说那样的谎言就不该说。本故事的播讲过程当中还讲过一些故事,狼来了这是一个很经典的民间故事,那么那个说谎的小孩,咱们又去怎么理解这个故事,其实是非常有代表性的一个故事是什么呢?就是刚刚我们说了说谎的几个主要的原因,比如说是一个有一个幻想,第二呢是说你可能会存在一个压力的问题,第3个可能是模仿,其实还有一个。 我刚刚没有说到,但是您提到这个狼来的故事,其实小孩子有一有一点很重要的一个特点,就是它想要吸引注意,引起观众对它有一个被关注的一个需求,而狼来了那个故事里面那个小朋友,其实他最初的第1个谎言它我们可以说他是为了好玩,但是有一个可能的原因也是她想被别人关注。而很多在现实生活中,有很多小朋友他去给你讲一个发生在我身上的,甚至是刚才我们说的幻想的那个故事,它它的原因也是说什么我很厉害,我希望得到别人的关注啊,这样别人就以我为中心了,然后我就是成了那那个小小的那个小团体里面的那个比较受人关注的那个对象,所以这种呢,这种是一个非常有意思的一个现象,因为也是恰恰是。发生在小孩身上比较多的原因,也是我刚刚提到的一点,就是小朋友的自我中心,狼来了这个故事,我在微信公众号,大红妈妈大本营和 大红妈妈精心讲绘本当中给大家讲过,我没想到的是这么一个非常古老的故事,但是受到了很多孩子和妈妈的喜欢,在 的那个后台上。 很多人说这个大拇哥给赞哈,咱们在一起来听一下。妈妈大本营倾情制作,今天我们讲的这个故事叫狼来啦,从前呀,有一个放羊的小男孩,每天早上把羊群赶到山上去吃草,傍晚的时候在把羊群赶回来,小男孩觉得没意思,他想啊,我得想个办法捉弄一下。别人让自己开心,一天小男孩装成紧张害怕的样子,急急忙忙往山下跑,边跑边喊,狼来啦,狼来啦,村民们拿起棍棒就往山上跑,到山上一看,羊儿们正在吃草,根本没有狼,村民们都回家了,小男孩。 心急了,觉得很有趣,第2天小男孩又冲山下大声喊,快来人啦,狼来啦,听到喊声,村民们赶紧拿起棍棒镰刀跑到了山上,大家看到羊儿正在静静地吃草,连狼的影子都没有,就问一下男孩。在哪里?小男孩笑个不停,村民们明白又上了他的当,一路上村民们都说,这个孩子爱撒谎,一次又一次骗我们,以后啊再也不上他的当了,又过了几天,小男孩儿正在山上放羊,真的来了一只大灰狼,正张着血盆大口。冲小男孩扑过来,小男孩吓坏了,连滚带爬冲下山去,一边跑一边喊。 不上你的当了,小男孩后悔极了,他回到山上一看,小羊都被大灰狼给吃光了,刚才完整的听了一遍狼来了这个故事,咱们继续关于撒谎的这个话题,那么孩子说谎大概是从两岁多就开始,一直可能到12岁哈,那么。啊,12岁以后的年龄段的孩子在撒谎和这个之前的是不是性质就不太一样了,性质上来说其实还是差不多的,还是差不多的,可能呢,在12岁以后或者是说,当他们过了一个幼儿期进入到儿童或者是青少年期的时候,他们我们刚刚说的那种幻想类的谎言会少一些。而迫于压力使得那些谎言呢,可能会多一些,就是关系到父母的一些处理的方式,这个是可能是一个最大的一个不同,那么就关于谎言,家长其实对这两个字是很敏感的很焦虑的,在节目的最后我想就这个问题请张心给家长几句,让他们踏踏实实的一个建议。 要向家长们去澄清一点的是什么呢?就是说不要把撒谎当成洪水猛兽,其实对于小朋友来说,如果会撒谎,恰恰反映了他的智力的发育是一个比较不错的一个水平的表明什么呢?表明它能够去猜测到其他人的心理状态,也就是说他知道你需求什么,然后他再告诉你。这反映的是它的一个比较强的心理理论的能力,第二,对于谎言这件事家长们还是需要引起重视的,尤其是7岁之前,因为从研究上来说我们发现7岁是一个比较好的去矫正儿童说谎行为的一个比较关键的时间节点,就是说当他们过了7岁到了8岁或者8岁。后如果你在去角质的话,效果远远不及在7岁或者7岁左右,这个时间段去进行矫正要来的好,这是第2点,然后第3点怎么去矫正谎言呢,其实非常简单,这个这个方法非常简单,不要用简单粗暴的说我罚你,你说谎了我就打你,而是说你要和小朋友有一个充分的交流。 首先弄清楚他为什么说了一个谎言,就是当你知道那是谎言的时候,你首先要弄清楚他为什么说这个谎言,第二即使你当时很生气,也要学会调整自己的情绪,不要有过激的情绪的反应,因为一旦有过激的情绪反应,其实小孩子是是很敏感的,他会知道你对什么事情喜欢什么事情不喜欢,当他知道我做了。做错事,然后爸爸妈妈有一个很过激的反应,那以后我还我就会刻意的隐瞒这件错事,这是很重要的,一个需要注意的,在管教的时候需要注意的,然后最后就是说要合理的使用一些强化或者惩罚的,就是心理学中的一些方法去鼓励孩子把自己的真实的想法说出来,就如果你发现他说谎了。不要说就是简单的打骂,而是说比方说如果你说谎了,我可以把你说今天我不给你看电视了,就是不要用一些身体上的惩罚,而是呢去剥夺一些比如她比较喜欢的一些活动,或者是说呢,如果你能够把自己的恶就是认识到自己说谎,并且说我今天说谎了,其实我我觉得很。 不好意思,我觉得做做错了,这个时候你可以给他适当的给他一些强化给他一些福利,就告诉他说谎是不被允许的,而说出真相是在是被允许的,而且会受到奖励的,生活当中可能家长还会发现一些孩子撒的小谎,比如说他为了逃避上幼儿园或者不想去上学,他会说我肚子疼,那么他为什么要用肚子疼,要用生病。这种方式来逃避上幼儿园撒这样的谎,他也是有原因的,在以后的节目当中我们都会陆续的设计,偏方治大病,绘本解百忧,节目当中我们所涉及到的绘本故事,伊莱家的谎言机,我永远爱你,狼来了,在微信公众号大红妈妈大本营当中都已经播出了,而且还有对这个故事。的详细介绍, 儿童频道的大红妈妈精心讲绘本当中也已经播出了,大家都可以去搜索一下收听,好那今天的内容就到这儿下期见。

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